{"id":301,"date":"2014-04-21T14:39:41","date_gmt":"2014-04-21T12:39:41","guid":{"rendered":"http:\/\/pfadiwangen.ch\/wordpress\/?page_id=301"},"modified":"2025-10-07T09:58:26","modified_gmt":"2025-10-07T07:58:26","slug":"3-stufe-pio","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/pfadiwangen.ch\/wordpress\/was-ist-pfadi\/3-stufe-pio\/","title":{"rendered":"Piostufe"},"content":{"rendered":"<h3>Wer sind die Jugendlichen der Piostufe?<\/h3>\n<p>D<a href=\"https:\/\/pfadiwangen.ch\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2014\/04\/Pio.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-1162 alignleft\" src=\"https:\/\/pfadiwangen.ch\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2014\/04\/Pio-242x300.png\" alt=\"pio\" width=\"242\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/pfadiwangen.ch\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2014\/04\/Pio-242x300.png 242w, https:\/\/pfadiwangen.ch\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2014\/04\/Pio.png 299w\" sizes=\"auto, (max-width: 242px) 100vw, 242px\" \/><\/a>ie Jugendlichen im Alter von 14 bis 17 Jahren leben in der zweiten Phase der Jugend, die sie bis zur Schwelle des Erwachsenenalters bringt. Sowohl k\u00f6rperlich als auch geistig, durchlaufen sie w\u00e4hrend der Pubert\u00e4t diverse und einschneidende Ver\u00e4nderungen. Die Wahrnehmung zum eigenen K\u00f6rper ver\u00e4ndert sich und die Jugendlichen besch\u00e4ftigen sich intensiv mit ihrem Aussehen. W\u00e4hrend dieser Lebensphase verbringen Jugendliche viel Zeit in Gruppen unter Gleichaltrigen (Peer-Group oder Clique).<\/p>\n<p>In dieser Zeit l\u00f6sen sich die Jugendlichen vom Elternhaus. Beziehungen zu Gleichaltrigen und Freundschaften werden wichtiger. In dieser Zeit m\u00fcssen viele richtungsweisende Entscheidungen \u00fcber die private und berufliche Zukunft getroffen werden. Die in dem Altersabschnitt gemachten Erfahrungen beeinflussen das sp\u00e4tere Leben und die Pers\u00f6nlichkeit.<\/p>\n<p>Die Jugendlichen m\u00f6chten als eigenst\u00e4ndige Person anerkannt werden und ihre Freir\u00e4ume selbst gestalten. Sie probieren Neues aus und \u00fcberschreiten dabei manchmal auch Grenzen und Normen der Gesellschaft. Viele interessieren sie sich f\u00fcr andere L\u00e4nder und Kulturen. Sie machen sich Gedanken \u00fcber das Ziel und den Sinn des Lebens und beginnen sich mit spirituellen Fragen zu besch\u00e4ftigen, machen sich Gedanken \u00fcber Ethik und Religion. Die Werte der Erwachsenen werden dabei in Frage gestellt und diskutiert, was ihnen\u00a0 den Aufbau einer eigenen Einstellung erlaubt.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/pfadiwangen.ch\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/image0-scaled-e1759817125508.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-3111 alignnone\" src=\"https:\/\/pfadiwangen.ch\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/image0-scaled-e1759817125508.jpg\" alt=\"\" width=\"567\" height=\"488\" srcset=\"https:\/\/pfadiwangen.ch\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/image0-scaled-e1759817125508.jpg 1780w, https:\/\/pfadiwangen.ch\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/image0-scaled-e1759817125508-300x258.jpg 300w, https:\/\/pfadiwangen.ch\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/image0-scaled-e1759817125508-1024x881.jpg 1024w, https:\/\/pfadiwangen.ch\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/image0-scaled-e1759817125508-768x661.jpg 768w, https:\/\/pfadiwangen.ch\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/image0-scaled-e1759817125508-1536x1322.jpg 1536w\" sizes=\"auto, (max-width: 567px) 100vw, 567px\" \/><\/a><br \/>\nMedusa &amp; Bilbo<\/p>\n<h3>Was wollen sie?<\/h3>\n<p>Jugendliche in diesem Alter haben das Bed\u00fcrfnis&#8230;<\/p>\n<ul>\n<li>etwas mit Gleichaltrigen zu unternehmen und Freundschaft zu erleben.<\/li>\n<li>\u00fcber die eigenen Grenzen und die Normen der Gesellschaft hinausgehen, provozieren.<\/li>\n<li>andere Menschen kennen lernen, die sich von ihnen unterscheiden.<\/li>\n<li>Verantwortung \u00fcbernehmen.<\/li>\n<li>\u00fcber Grundfragen des Lebens diskutieren und Meinungen austauschen.<\/li>\n<li>unabh\u00e4ngig sein, Freiheit erleben und Raum haben, um allein zu sein.<\/li>\n<li>sich f\u00fcr Ideale einsetzen.<\/li>\n<li>die Welt und andere Kulturen entdecken, reisen.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Im Gegensatz zur gef\u00fchrten Pfadistufe k\u00f6nnen Pios ihren Bed\u00fcrfnissen entsprechend Aktivit\u00e4ten unter Betreuung selbstst\u00e4ndig organisieren. In der Piostufe lernen sie, Verantwortung f\u00fcr sich und ihre Gruppe zu \u00fcbernehmen.<\/p>\n<p>Gerade in dieser bewegten Zeit brauchen die Jugendlichen in der Freizeit einen gesch\u00fctzten Rahmen, in dem sie sich aufhalten k\u00f6nnen, sich wohlf\u00fchlen und die M\u00f6glichkeit haben, weitere Schritte in der Sozialisation zu t\u00e4tigen, w\u00e4hrend sie auf der Suche nach ihrer eigenen Identit\u00e4t und einem Platz in der Gesellschaft sind. Die Pfadi kann diesen Rahmen und Ort durch eine gut funktionierende Piostufe bieten und ihnen M\u00f6glichkeiten zur St\u00e4rkung des Selbstvertrauens bieten.<\/p>\n<h3>Organisation<\/h3>\n<p>Die Pfadis wechseln zwischen dem 14. und 15. Geburtstag in die Piostufe und bleiben zwei bis drei Jahre in dieser Stufe. Gegen Ende Piostufe k\u00f6nnen die Pios in die Wolfs- oder Pfadistufe als zuk\u00fcnftige Leiter \u201eschnuppern\u201c gehen und k\u00f6nnen so einen Einblick in die Stufenarbeit als Leiter machen. Fr\u00fchestens an ihrem 17. Geburtstag treten sie dann zur Roverstufe \u00fcber und k\u00f6nnen den Basiskurs besuchen.<\/p>\n<p>Die Piostufe besteht aus einer oder mehreren Equipen, wie es in der Pfadistufe die F\u00e4hnli sind. Eine Equipe besteht aus 5 bis 10 Pios. Die Equipen k\u00f6nnen pro Jahrgang oder gemischt organisiert sein. Dabei h\u00e4ngt einiges mit der Abteilungsgr\u00f6sse zusammen. Es besteht die M\u00f6glichkeit, eine Equipe mit anderen Abteilungen zusammen zu bilden und zu betreuen. Dies nennt man eine Regio-Equipe und macht dort Sinn, wo die Abteilungen zu klein sind, um eine eigene Equipe zu organisieren oder keine Leiter finden.<\/p>\n<p>Die Pioequipe wird durch eine erfahrene Pioleitung betreut. Idealerweise wird die Piostufe zu zweit geleitet. Die Leitung ist daf\u00fcr verantwortlich, die Gruppe anzuleiten und zu unterst\u00fctzen und sorgt f\u00fcr die n\u00f6tige Struktur. \u00dcber die (Stufen)Leitung wird auch der Kontakt zur Abteilung hergestellt und das Jahresprogramm der Piostufe mit den andern Stufen abgestimmt.<\/p>\n<p>Eine Pioaktivit\u00e4t heisst Unternehmung. Eine solche beginnt damit, zusammen mit den Pios Ideen zu sammeln, die in die Tat umgesetzt werden sollen. Die pfadim\u00e4ssigen M\u00f6glichkeiten sind dabei unendlich. Wenn sich die Equipe f\u00fcr eine Aktivit\u00e4t entschieden hat, so werden die Aufgaben in der Gruppe verteilt. Hier wird darauf geachtet, dass die St\u00e4rken der Pios gef\u00f6rdert werden k\u00f6nnen. Wenn ein Pio gerne kocht, kann er beispielsweise die Verpflegung organisieren. Eine Pio, die gut in Pfaditechnik ist, wird sich Gedanken \u00fcber Baumaterialien machen.<\/p>\n<p>Nach der Durchf\u00fchrung einer\u00a0 Aktivit\u00e4t wird diese zusammen mit den Pios ausgewertet. Dies ist ein wichtiger Punkt, denn da k\u00f6nnen die Pios ihre Erlebnisse nochmals reflektieren und haben die M\u00f6glichkeit Anpassungen f\u00fcr eine kommende Aktivit\u00e4t anzubringen. Zu Beginn der Piostufe bestimmt die Leitung noch stark das Programm, bis die Pios lernen, selber zu planen und vorzubereiten.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Wer sind die Jugendlichen der Piostufe? Die Jugendlichen im Alter von 14 bis 17 Jahren leben in der zweiten Phase der Jugend, die sie bis zur Schwelle des Erwachsenenalters bringt. Sowohl k\u00f6rperlich als auch geistig, durchlaufen sie w\u00e4hrend der Pubert\u00e4t diverse und einschneidende Ver\u00e4nderungen. 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